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Descripción

Los artículos que se reúnen en este libro examinan algunos de los elementos centrales del mapa conceptual y práctico donde están situados el derecho de interés público y la educación jurídica experiencial. Los textos están divididos en dos grupos. En el primer grupo, se exploran los conceptos, fines y prácticas centrales del derecho de interés público contemporáneo y cada uno de los cuatro textos que lo componen examina dimensiones distintas, pero interrelacionadas de esta área del derecho: la global, la estadounidense y la latinoamericana. El
segundo grupo de artículos explora los objetivos, métodos, dinámicas y estructuras de los consultorios jurídicos y, en particular, describe y analiza cuatro de sus pilares: (i) los fines generales que persiguen, esto es, la justicia social y la formación ética y por competencias; (ii) los elementos centrales del modelo educativo que los sustenta: la educación experiencial; (iii) las formas ideales que toman estos espacios académicos para desarrollar sus actividades, y (iv) sus relaciones con la geopolítica del conocimiento jurídico.

Abogados Y Justicia Social. Derecho De Interés Público Y Clínicas Jurídicas (Ebook)

Precio regular $19.00

9789586654951

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Los artículos que se reúnen en este libro examinan algunos de los elementos centrales del mapa conceptual y práctico donde están situados el derecho de interés público y la educación jurídica experiencial. Los textos están divididos en dos grupos. En el primer grupo, se exploran los conceptos, fines y prácticas centrales del derecho de interés público contemporáneo y cada uno de los cuatro textos que lo componen examina dimensiones distintas, pero interrelacionadas de esta área del derecho: la global, la estadounidense y la latinoamericana. El
segundo grupo de artículos explora los objetivos, métodos, dinámicas y estructuras de los consultorios jurídicos y, en particular, describe y analiza cuatro de sus pilares: (i) los fines generales que persiguen, esto es, la justicia social y la formación ética y por competencias; (ii) los elementos centrales del modelo educativo que los sustenta: la educación experiencial; (iii) las formas ideales que toman estos espacios académicos para desarrollar sus actividades, y (iv) sus relaciones con la geopolítica del conocimiento jurídico.

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